Bagdonavicius, M.J. 2019. El laboratorio de práctica profesional, como estrategia educativa, en el marco del cambio curricular. Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires. 39, 2 (Jun. 2019), 55–59. DOI:https://doi.org/10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v39i2.522.