[1]
Vallejos Narváez, Álvaro et al. 2016. Didácticas innovadoras en el aprendizaje de la farmacología en estudiantes de medicina. Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires. 36, 3 (Sep. 2016), 100–106. DOI:https://doi.org/10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v36i3.661.