BAGDONAVICIUS, María Julia. El laboratorio de práctica profesional, como estrategia educativa, en el marco del cambio curricular. Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 55–59, 2019. DOI: 10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v39i2.522. Disponível em: https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/522. Acesso em: 27 apr. 2026.