DURANTE, Eduardo. La evaluación de los conocimientos: Lo que parece ser, ¿es realmente lo que es?. Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 18–23, 2005. DOI: 10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v25i1.1201. Disponível em: https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/1201. Acesso em: 26 jul. 2026.