M. J. Bagdonavicius, “El laboratorio de práctica profesional, como estrategia educativa, en el marco del cambio curricular”, Rev Hosp Ital B.Aires, vol. 39, no. 2, pp. 55–59, Jun. 2019, doi: 10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v39i2.522.