Formar o recetar: el aporte de la asesoría pedagógica para transformar las prácticas docentes
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Sección
Educación Médica

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1.
Eder ML, Schwartzman G. Formar o recetar: el aporte de la asesoría pedagógica para transformar las prácticas docentes. Rev. Hosp. Ital. B.Aires [Internet]. 2025 Mar. 30 [cited 2025 Oct. 25];31(3):93-8. Available from: https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/976