L’internazionalizzazione dell’Istruzione Superiore. Come l’Istituto Universitario gestisce questa nuova funzione strategica
DOI:
https://doi.org/10.51987/Rev.Hosp.Ital.B.Aires.v32i1.940Keywords:
istruzione superiore, internazionalizzazione, scambi accademici, cooperazione, legami istituzionaliAbstract
L’Istruzione Superiore persegue, tra i suoi obiettivi, quelli della promozione, della conservazione e della diffusione della
cultura, nonchè l´investigazionee scientifica, l´innovazionetecnologica e la creazione artistica.
Esegue le funzioni di docenza, di investigazione e di estensione universitaria.
Al giorno d’oggi non é possibile immaginare di intraprendere un’attivitá umana in maniera individuale senza collaborazione
né cooperazione solidale tra i singoli.
Le Istituzioni Universitarie sono consapevoli di questa realtà dove lo scambio accademico e studentesco é in crescita
permanente ed i vincoli istituzionali assicurano qualità istituzionale.
Oggi l’internazionalizzazione dell’istruzione é una realtà e ci sono attività che conseguentemente emergono da questa
nuova funzione universitaria.
L’Istituto Universitario dell’Ospedale Italiano di Buenos Aires ha assunto questa realtà e ha aggiunto azioni derivanti, alla
sua gestione educativa.
All’interno del Dipartimento di Relazioni Interistituzionali (DRI) si riflette sulle diverse istanze di cooperazione accademica
rivolgendosi ad alunni e professori e concretizzando con accordi e convenzioni.
Nel lavoro che segue viene sviluppato il concetto d’internazionalizzazione dell’Istruzione Superiore e raccontato, nel
dettaglio, la metodologia specifica che segue il DRI per l’adempimento di questa nuova funzione universitaria
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