Relatos sobre Covid-19 de profesionales de la salud en un hospital

Autores/as

  • Mariana L. Pedace Servicio de Psiquiatría. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina
  • Ignacio M. Usandivaras Salud Mental Pediátrica. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
  • Elizabeth E. Gothelf Departamento de Grado. Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
  • María Cristina Cortines Clínica de Mielomeningocele, Servicio de Clínica Pediátrica. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
  • Diana I. Tarnofky Equipo de Arte en Salud, Departamento de Responsabilidad Social. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
  • Mariana Ramos Equipo de Arte en Salud, Departamento de Responsabilidad Social. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina
  • Liliana Barrera Servicio de Psiquiatría. Hospital Italiano de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.51987/revhospitalbaires.v41i2.95

Palabras clave:

medicina narrativa, relatos, COVID-19, profesionales de la salud, experiencia subjetiva

Resumen

Introducción: la pandemia de COVID-19 impone a los profesionales de la salud: altas exigencias y modificaciones en el modo de vincularse con pacientes, pares y familiares. Estos cambios implican consecuencias emocionales tales como el incremento del nivel de estrés y síntomas de ansiedad y de depresión.

Objetivo: describir un proyecto interdisciplinario creado bajo el modelo de la Medicina Narrativa dirigido a habilitar el relato de la experiencia de profesionales de la salud pertenecientes a un hospital general privado de alta complejidad de la ciudad de Buenos Aires durante la pandemia de COVID-19.

Metodología: se creó una lista de correo y se convocó a profesionales del hospital a realizar una producción escrita, oral o gráfica que represente su experiencia durante la pandemia. Luego, el material recibido se envió a la misma lista de distribución con frecuencia semanal. En cada correo se renovó la invitación a narrar lo vivido o comentar los relatos de otros.

Resultados: en el transcurso de siete semanas se recibieron diez producciones individuales: ocho textos, un audio y un gráfico. Los principales temas tratados pudieron agruparse en tres ejes: sala COVID, comunidad y telemedicina. Los autores fueron profesionales de Medicina, Enfermería, Psicología y de Puericultura.

Conclusión: desarrollamos un proyecto bajo el modelo de la Medicina Narrativa que permitió a profesionales narrar su experiencia durante la pandemia de COVID-19, habilitando la posibilidad de poner en palabras lo vivido, reflexionar sobre modelos de actuación y elaborar el desgaste emocional generado por el contacto permanente con el dolor y el sufrimiento.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Charon R. Narrative medicine. New York: Oxford University Press; 2006. DOI: https://doi.org/10.1093/oso/9780195166750.001.0001

Charon R. At the membranes of care: stories in narrative medi¬cine. Academic Medicine. 2012; 87(3):342. DOI: https://doi.org/10.1097/ACM.0b013e3182446fbb

Lai J, Ma S, Wang Y, Cai Z, Hu J, Wei N, et al. Factors associated with mental health outcomes among health care workers exposed to coronavirus disease 2019. JAMA Network Open. 2020; 3(3):e203976-e203976. DOI: https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2020.3976

Kandel ER. The age of insight: The quest to understand the unconscious in art, mind, and brain, from Vienna 1900 to the present. New York: Ran¬dom House; 2012.

Vanegas-Farfano M, González Ramírez M, Cantú GuzmánR. Re¬gulación del estrés y emociones con actividades gráficas y narrativa expresiva. Revista de Psicología (PUCP). 2016;34(2):293-312. DOI: https://doi.org/10.18800/psico.201602.003

Dalebroux A, Goldstein T, Winner E. Short-term mood repair through art-making: Positive emotion is more effective than venting. Motivation and Emotion. 2008;32(4):288-95. http://dx.doi.org/10.1007/s11031- 008-9105-1. DOI: https://doi.org/10.1007/s11031-008-9105-1

Huss E. Integrating strengths and stressors through combining dynamic phenomenological and social perspectives into art evalua¬tions. The Arts in Psychotherapy. 2012; 39:451- 55. http://dx.doi/ org/10.1016/j.aip.2012.07.001. DOI: https://doi.org/10.1016/j.aip.2012.07.001

Cunningham T, RosenthalD, Ca¬tallozzi M. Narrative medicine prac¬tices as a potential therapeutic tool used by expatriate Ebola caregivers. Intervention. 2017;15(2:, 106-19. DOI: https://doi.org/10.1097/WTF.0000000000000138

Charon R. The principles and practice of narrative medicine. New York: Oxford University Press; 2017. DOI: https://doi.org/10.1093/med/9780199360192.001.0001

Charon R. Our heads touch: te¬lling and listening to stories of self. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges. 2012; 87(9):1154. DOI: https://doi.org/10.1097/ACM.0b013e3182628d6f

Byung Chul Han. La sociedad paliativa. Barcelona: Herder Edito¬rial; 2021.

Carrió S. Aproximaciones a la medicina narrativa. Revista de Edu¬cación Médica. 2006; 6(1):14-9.

White M, Epston D. Medios narrativos para fines terapéuticos. Barcelona: Paidós; 1993. pp.53-87.

Descargas

Publicado

30-06-2021

Cómo citar

1.
Pedace ML, Usandivaras IM, Gothelf EE, Cortines MC, Tarnofky DI, Ramos M, et al. Relatos sobre Covid-19 de profesionales de la salud en un hospital. Rev Hosp Ital B.Aires [Internet]. 30 de junio de 2021 [citado 21 de agosto de 2026];41(2):p. 97-102. Disponible en: https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/95

Artículos más leídos del mismo autor/a